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Linguaggio
25
Mar

Relazione terapista-paziente: oltre la patologia

Marzo 25, 2021
La relazione terapista – paziente è un processo complesso che comprende qualità umane e professionali; si tratta di un rapporto emotivamente asimmetrico in cui la parte più vulnerabile è il paziente, le cui preoccupazioni e fragilità si rivolgono al terapista, rispetto al quale nutre particolari aspettative. Relazione contrattuale implicita in cui entrambi i membri hanno...
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31
Dic

Non puoi mollare ora che hai l’opportunità di migliorare

Dicembre 31, 2020
In questo articolo ho deciso di dedicare uno spazio importante, oggi, il giorno del suo compleanno, ad una persona che mi sta insegnando tanto, dalle cose più piccole a quelle più grandi: Maria Teresa Rinaldi. Inizialmente una mia paziente, oggi una mia amica, alla quale mi sono particolarmente legato e affezionato durante il nostro cammino,...
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23
Nov

Paralisi facciale e riabilitazione

Novembre 23, 2020
RECUPERARE LA PROPRIA IMMAGINE PERSONALE E LO STATO EMOTIVO CONNESSO AD ESSA “Mi alzo, vado in bagno e allo specchio noto in me qualcosa di strano. Provo a capire se sono ancora addormentata, vado in cucina, preparo la colazione e torno in bagno. La mia immagine allo specchio non cambia, è deformata, occhio e bocca...
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12
Ott

Stimolare lo sviluppo del linguaggio nei servizi educativi per l’infanzia

Ottobre 12, 2020
Attività ludiche per parlare più agevolmente La legge 170/2010 sottolinea che è compito delle scuole di ogni ordine e grado, comprese le scuole dell’infanzia, attivare interventi tempestivi ad individuare i casi sospetti di disturbo di linguaggio e apprendimento Il MIUR con il Decreto Ministeriale del 2013 Linee guida per la predisposizione delle attività di individuazione...
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02
Lug

Tachilalia: quando le parole diventano troppo veloci e poco chiare

Luglio 2, 2020
“Spesso mi dicono che parlo a raffica e mi mangio le parole. Sta diventando un problema perché in gruppo tendo ad isolarmi. Cosa posso fare? A chi devo rivolgermi?” La TACHILALIA, che spesso può essere confusa con la disfluenza e la balbuzie, è un disturbo dell’eloquio caratterizzato da un ritmo eccessivamente veloce, che rende difficile...
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02
Giu

Quando devo portare il bambino dal logopedista? È il momento giusto?

Giugno 2, 2020
“Mio figlio non si esprime in modo appropriato a differenza dei suoi amichetti: non socializza e non parla come il resto dei bambini: devo rivolgermi al logopedista?” È importante sapere che durante i primi anni di vita si verifica il periodo di maggiore plasticità cerebrale. Per questo motivo, purché vi siano segni di ritardo, un...
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26
Apr

Postura: l’influenza della lingua sulla biomeccanica del corpo

Aprile 26, 2020
Per anni la bocca è stata considerata estranea dal resto dell’organismo, condannata ad un ruolo secondario rispetto al corpo poiché importante solo per le funzioni del linguaggio, della masticazione e della deglutizione. Nel tempo le continue indagini hanno portato a osservare, valutare e trattare l’individuo mediante un approccio più ampio, a 360 gradi. Un progresso decisivo è...
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16
Mar

Logo-tele-terapia: la logopedia da casa

Marzo 16, 2020
RIABILITAZIONE A DISTANZA AI TEMPI DEL CORONAVIRUS “La tecnologia sembra coinvolgere mio figlio maggiormente  rispetto alla terapia tradizionale”, ha osservato Fabrizio, il cui figlio attualmente utilizza il servizio di Logopedia tramite tele-riabilitazione. Negli ultimi anni la ricerca ha dimostrato che la tecnologia viene applicata efficacemente su una vasta gamma di disturbi tra cui articolazione, linguaggio,...
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20
Dic

Balbuzie: un disturbo multifattoriale

Dicembre 20, 2019
APPROCCI E TECNICHE PER AFFRONTARE LA DIFFICOLTÀ “Molto spesso mentre parlo mi capita di incepparmi e di ripetere o prolungare alcuni suoni; la situazione poi peggiora ulteriormente quando entra in gioco l’agitazione. Cosa posso fare?” La BALBUZIE è un disturbo della fluenza verbale, ovvero caratterizzato da involontari prolungamenti/ripetizioni di suoni/sillabe e da frequenti blocchi/pause. Questa disfluenza...
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28
Ott

La mia bimba parla male ed è incompresa all’asilo

Ottobre 28, 2019
“Il vocabolario di mia figlia è molto semplice e le sue frasi sono brevi, scorrette e incomplete. I suoi compagni di asilo chiacchierano senza difficoltà, mentre lei presenta problemi a seguire la conversazione e ad esprimersi efficacemente.” Si ritiene che circa il 5% dei bambini tra i 3 e i 5 anni soffra di Disturbi...
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Ottobre 5, 2023
Calcio e Voce: quando lo sforzo vocale delle gare diventa insostenibile
Febbraio 3, 2023

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